讓3C產品成為孩子學習的好幫手-高明復健科診所

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讓3C產品成為孩子學習的好幫手

2022-01-20

讓3C產品成為孩子學習的好幫手圖/文：語言治療師徐嬿妮

常聽到家長表示孩子很沒有耐心，注意力很差，但是他們只要一用3C產品(手機、平板、電視..等)看影片都能很專心，也能維持很久的時間，這到底是為什麼呢?

因為3C產品中的影片畫面切換節奏很快，也有很豐富的聲光特效及刺激，這些都很能吸引孩子的目光，而孩子一旦長時間在這種高強度的聲光刺激下，便很難從需要自行動手操作的玩具或平面且無動態效果的繪本中去獲得成就感跟吸引力。長期下來會讓孩子缺乏主動學習的動機，注意力、語言、操作/動作能力及短期記憶也都會受到影響。

以語言發展來說，孩子需藉由與他人實際的互動和對話來慢慢增進語言能力，缺乏語言刺激會讓語言發展受到影響。家長在與孩子的互動中能依孩子呈現出來的語言能力來適當給予回應、示範、修正和延伸，以此來增進孩子的語言理解/表達能力，但3C產品往往是單方面的輸入，孩子不一定能理解從影片中所接收到的訊息，同時影片也無法根據孩子當下的口語來給予延伸和修正。

那到底能不能給孩子使用3C產品呢

美國兒科醫學會建議：
2歲以前的孩子，要盡量避免使用 3C 產品。
2歲以上，每天使用時間應限制在2小時以內。

加拿大兒科醫學會則建議：
2歲以下完全不用，
2-5歲，每天不超過1小時。

但如果實在無法避免，則家長須做好影片的把關及嚴格控管好時間，在3C發達的這個世代，謹慎使用不完全是壞處，對語言來說，孩子可能可以從中去學習到新詞彙，但它絕對無法取代與照顧者的對話和互動，且最好可以由家長陪同觀看影片，不僅可以適時對孩子解釋內容，也能隨時給予示範及情境應用。

如果發現孩子太沉浸在3C產品而疑似語言發展較緩慢，請試著調整3C的使用，並多給予孩子與大人的互動式口語刺激，如仍對孩子語言發展有疑慮，歡迎來尋找語言治療師諮詢與協助唷！

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